上午
现场学习：ZG二大纪念馆——这次会议第一次提出了党的民主革命纲领，第一次提出了党的统一战线思想，制定了第一部《党章》，第一次公开发表了《党宣言》，第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求，第一次决定加入共产国际，第一次提出了“党万岁”的口号；
上海
现场学习：上海四行仓库抗战纪念馆——纪念馆以一封谢晋元在赴淞沪战场前写给妻子凌维诚的家书开篇，展现了以谢晋元为首的“八百壮士”在国难当前之际，舍家为国的家国情怀，展现出对抗战必胜的坚定决心；
党务干部是党务管理的主体，是党的事业的骨干，党务干部队伍状况对党务管理水平的高低有着决定性的影响。基层党务干部是党的活动和各项工作的最终组织者和实施者，直接关系到党的路线、方针、政策在基层和人民群众当中的贯彻落实，关系到党委、政府决策部署的组织实施，直接影响着基层党组织作用的发挥，是做好基层党建工作的关键。
首先，开展党务干部培训，是提高党务干部整体素质和工作水平的需要。对刚刚从事党务工作的同志，党务干部培训是他们系统学习党务工作知识、掌握党务工作方法、学习先进经验的难得机会，应积极对他们进行培训，让其认识培训的重要性，用心学习，用心把握；而对长期从事党务工作的同志，党务干部培训是他们总结党务工作规律，进一步提高党务工作水平的有效平台，从而能进一步提升工作能力。同时，党务干部培训也是为大家提供学习交流提高的机会，使大家在授课辅导和思考交流中把握理论、熟悉业务、开阔视野，全面提升自身素养和能力。
脱贫攻坚干部培训工作，是一项脱贫攻坚基础性、先导性的工作，有利于深化干部队伍思想认识、压实工作责任、熟悉政策业务、提升能力水平，对新形势下打赢脱贫攻坚战具有重要意义。
科学开设脱贫攻坚干部培训内容。按照“脱贫攻坚需要什么就培训什么，干部缺什么就补什么”原则，结合各地实际，根据不同培训对象，科学设置培训内容。首先是学习扶贫开发战略思想。深刻理解和掌握其理论精髓、方法路径，凝聚思想共识，提升政策水平，强化组织能力，扎实推进脱贫攻坚工作；其次是学习精准扶贫业务知识。培训贫困对象精准识别、建档立卡、档案管理、扶贫考核、扶贫督查、项目建设、基层党建、群众工作等方面的业务知识，切实增强脱贫攻坚工作的精准度和实效性，提升群众的满意度和获得感；再次是学习脱贫攻坚相关政策。贯彻ZY和省委省政府关于脱贫攻坚的政策举措和部署要求，培训产业扶贫、金融扶贫、教育扶贫、健康扶贫、生态补偿脱贫、贫困农户危房改造等方面的政策法规、业务知识和专业技能，确保广大干部精准、科学、有效地贯彻落实脱贫攻坚各项政策措施。
发展党员是党务工作的重要组成部分，是为共产党注入新鲜血液的重要手段，对此项工作的不熟悉，将会大大影响党务工作的开展，组织党务工作者培训，就变得至关重要了。
增强责任感和使命感。通过对党务工作者培训，让党务工作者增强责任感和使命感，把组织交给我们的任务当成自己的责任，把它看成是组织的一种信任，真心实意去对待，那么，党务工作在开展工作时，才会具体、细致、深入，只有带着责任，才会知道如何解决问题，如何更好地开展工作。每位党务工作者都不忘自己的职责，不忘自己的身份，有踏踏实实做好党务工作的品格，那样，我们的党建工作就会有希望。更多干部培训
加强纪检监察干部培训，全面系统地了解到党风廉政建设和反腐败工作的形势任务、工作方式方法等理论知识，对堤高纪检监察干部的专业理论素质，更好地做好纪检监察工作具有非常重要的作用。
加强纪检监察干部培训，让纪检监察干部更加爱岗敬业，服务经济发展。通过纪检监察干部培训，使纪检监察干部充分认识到做好纪检各项工作是当前乃至今后一定时期反腐败斗争形势发展的迫切需要，从而增强纪检干部爱岗敬业的决心，进而在今后的工作中牢牢把握正确的政治方向，增强政治定力，勇于正视自己的不足，认真学习纪检监察知识，掌握好监督执纪的方式方法，做好纪法衔接，模范遵纪守法，成为一名既懂法律又懂纪律的纪检监察干部。
加强干部教育培训，第一层学习意义在于培养干部的学习习惯，养成主动性，形成“学由心生”的自觉。干部教育就是要培养一批信仰坚定、党性纯正、眼界开阔、立岗为民、见贤思齐的人民“公仆”。加强干部培训的常态化、制度化，能促成干部养成主动学习、主动思考，让学习成为一种由心而生的自觉行为。
加强干部教育培训，第二层学习意义在于培养干部自觉以马克思主义理论指导学习，养成“学从所向”的习惯。思想是行动的指南。党员干部是社会主义事业建设中引导力量，一切学习方向都要在马克思主义理论的指引之下，以思想凝聚力量,用旗帜引领方向，深入践行社会主义核心价值观，做好社会主义事业的建设者、人民的服务者。
干部教育培训是全面建成小康社会的基础，党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，是CN特色社会主义经济政治、文化全面发展的目标，是一个集宏观与微观、城市与农村、经济政治文化与生态环境以及人的全面发展在内的综合性、系统性目标。由于人们生活和工作的节奏加快，压力加重，一些领导干部面对激烈的竞争和工作的压力，容易出现紧张焦虑、职业倦怠、心理失衡、丧失信心等不良心理状态，导致在工作中出现干劲不足，做事毫无章法、推诿扯皮、不敢承担责任等现象，严重的甚至走上腐败堕落的不归路。
开展干部培训，制定科学有效的考勤制度，细化教育培训内容。建立一整套系统的、严格的、可操作的检查、督促、考核、奖惩制度，并对教育培训人员进行全方位评估。严格按照规定、标准操作，对重视学习、积极参加培训并学有成效的干部加以表彰，对不重视学习的干部予以惩戒。重视干部教育培训的意义，全面提升干部自身素质，把教育培训常态化制度化，增加党的理论课程和与工作相关的知识，确保学员们学到“干货”；增强学习的趣味性，寓教于乐。
培训内容遴选制度化。2010年4月，时任ZY党校校长的习近平同志在与省部级干部进修班部分学员座谈时曾经指出，“现在，一个干部真正所缺的东西和他自己认为缺的东西，不一定就一致”。比如说，有的干部认为自己缺的是这个，实际上他缺的不光是这个，或者他更缺的是另外一个。这样看来，确实有必要建立一个制度性的东西，将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来，定期上报有关部门，并与培训机构做好沟通、联动、对接，做到“精准滴灌”，不搞“大水漫灌”。
培训教材编撰精准化。习近平总书记提出积极推进CN特色社会主义理论体系更加系统地进教材。全国干部学习培训教材已经出到第四批了，这是一个很大成果，也是一个不断走向成熟的开始。但对于基层来说，需要在全国干部学习培训教材的基础上，编写适合自身实际的教材。具体到一个地方，一个部门，关于教材编写，要做到四点：定期、及时更新；结合自身实际，能够让学员用得上、听得进、记得住；注意分门别类，做到靶向治疗；不能忽视“大部头”。适当遴选一些经典著作，引导党员干部学习。总之，要通过多种形式，引导干部学原著、读原文、悟原理。
