在仁化县本地开展党性教育的意义
 日期:2018-07-17   浏览:12   来源:红色培训教育网  返回列表

习近平总书记指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强;党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的“心学”;要加强党性教育,提高党员、干部坚持优良作风、抵制不良作风的自觉性和坚定性;要把党性教育作为党校教学的主要内容,深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,深入开展党史国史教育、革命传统教育,深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党性教育是党员教育的重要内容之一。

然而在一段时间,“党性”二字,在一些人那里,使用频率越来越高,分量却不断走低。有的党员长年不参加组织生活,交党费时才想起自己是党员;有的党员不信马列信鬼神,和大师掏心掏肺,和组织离心离德;还有的党员嘴上说的是为人民服务,实际上干的却是“为人民币服务”。他们的党性不仅没有随着党龄的增长、职务的提升而加强,相反出现“归零”甚至“为负”。


党性教育

在这个意义上,CN新民主主义革命将“反封建”与“反帝”并举作为最重要的革命对象,有着极深刻之历史合理性。当封建集团面对一个比它更高的整体利益时,天然倾向于和外来势力结成同盟,挟洋自重,不惜以牺牲整体利益以达到自我利益的最大化。这种内部封建集团与外来势力结成的利益共同体,在CN当前金融领域体现得特别充分,必须要引起足够的重视。

由于作为整体的行政系统现在天然地倾向于遵循资本逻辑,为了保证金融以及整体GJ经济战略的独立性,使之服从、服务于整个政治共同体的整体、长远利益,应将金融战略、经济战略以及更高的GJ战略从行政部门当中抽离出来,设立一个跟ZY军事委员会类似的ZY经济金融委员会。这一委员会应由党的最高负责人直接组织、领导,而非任何行政系统的下属单位。这样才能够保证在决策设计上真正体现党的政治意志、政治品质、政治理想与政治主体性。

党性,是指一个政党固有的本质特性,也是一个政党的生命所系、力量所在。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中,高度集中地发展了本阶级的特性,从而形成政党本身的特性,这就是党性。所以,党性是阶级性最高而集中的表现。

共产党员的党性,首先表现为一种观念,即党性观念。党性观念的树立与改造,最主要的是靠党员个人高度的自觉,但也离不开组织的教育、管理与监督。共产党是工人阶级的先进部队,又是工人阶级的有组织的部队。因此,在我们党的党章中明确规定,每一个共产党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或党的其他组织,参加组织生活,遵守党员的义务和纪律,接受党内外群众的监督,不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。这一条看起来简单平常,但却是保证党组织对党员进行教育、管理和监督的一项十分重要的组织措施,也是党员加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径。

党性教育是共产党经得起各种风浪考验的必然要求。改革开放四十年来,我们党带领全国人民取得举世瞩目的辉煌成就,同时面对不断变化着的世情、国情、社情、民情,我们党也经历着各种风浪考验:面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,在长期、复杂、严峻的考验下如何更好地消解危险,提高执政能力,是全党上下必须解决的紧迫任务。各级党校在对党员干部实施党性教育中,通过党章、党规、党纪的讲授,使党员干部将党的意识、规矩意识、纪律意识内化于心、外化于行;通过挖掘革命、建设、改革、新时代不同时期我们党涌现的先进典型,弘扬焦裕禄、杨善洲、谷文昌等各条战线优秀干部的模范事迹,学习他们的精神品质、崇高风范、人格魅力;通过一系列警示教育,把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家讲透,使大家引为镜鉴、自觉自律。最终通过这些系统、全面、科学有效的党性教育引导全党上下将思想认识、精神状态、行动实践统一、凝聚到处大时、顺大势、担大事、经风浪的伟大事业中。

党性教育是共产党保持朝气蓬勃的必然要求。党作为卓越的政治组织,自成立之日起就始终强调要保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。从党的一大到十九大,几近百年,党从最初50多名党员发展到有着8000多万党员的世界第一大党,始终保持革故鼎新、昂扬向上的精神风貌,是凝聚、感召、组织、引领亿万人民群众不断前进的动力保障。“行百里者半九十”,处在“两个百年”奋斗目标实现的历史转折期、攻坚克难爬坡过坎的历史关键期、民族复兴国运日盛的历史上升期,需要全党凝心聚力、齐心协力、发挥百折不挠的革命意志与奋斗精神。党校党性教育通过多种形式、丰富内涵的教育方式旨在引导、激励、鞭策、督促、推动党员干部着眼当下、不忘历史、面向未来,始终保持朝气蓬勃的奋斗精神。

习近平总书记指出:“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。”所以,提升党性修养,一方面是党员干部的自我改造,一方面是党组织的教育引导,必须双向发力,不断提升每名党员的党性修养,增强党组织的整体战斗力凝聚力。在工作实践中,我们探索形成了党员自修、领导带修、集体共修的“三修”党性教育工作格局,在一定程度上做到了要求具体、方法可行、保障到位。

首先是党员自修。一是自修理想信念。坚定共产主义信念是对合格党员的第一位要求。生活中,一些党员失掉了初心、忘记了誓言,变得贪婪腐化。二是自修纪律规矩。恪守政治纪律规矩是对党员党性修养和忠诚度的重要检验。实践证明,增强党的凝聚力和战斗力,必须严明政治纪律规矩。三是自修责任担当。党员模范作用发挥得好不好,关键看服务发展的能力和担当够不够。新常态下,有的党员出现了“本领恐慌”“为官不为”等情况。更多党性教育

通过党性教育的培训学习,更加坚定理想信念,不忘初心,继续前行。我们党之所以能够经历一次次控折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高志向,在顺境中不骄做不自满,在困难时和逆境中不消沉不动摇,经受住各种赞誉和诱惑考验,经受住各种风险和挑战考验,水葆共产党人政治本色。时刻秉记全心全意为人民服务,我们共产党人之所以受到老百姓的拥护和支持,就是因为他造福于人民。在日常工作中,要紧密结合自身实际情况,做到惠民谋发展。

开展党性教育培训,按照党性的要求-坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等,通过学习、改进和锻炼,磨砺自身品格和意志,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的:同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。因此党的性质的决定主要是由共产党员的党性以及新时代新要求的变化来判断的,良好的党性修养是引领潮流的星火,是一支内化于心的不灭航标。良好的党性修养,既是一种品质,又是一种能力,要不断加强党性修养,优化自身品质,提高个人能力。

习近平总书记指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强;党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的“心学”;要加强党性教育,提高党员、干部坚持优良作风、抵制不良作风的自觉性和坚定性;要把党性教育作为党校教学的主要内容,深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,深入开展党史国史教育、革命传统教育,深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党性教育是党员教育的重要内容之一。

然而在一段时间,“党性”二字,在一些人那里,使用频率越来越高,分量却不断走低。有的党员长年不参加组织生活,交党费时才想起自己是党员;有的党员不信马列信鬼神,和大师掏心掏肺,和组织离心离德;还有的党员嘴上说的是为人民服务,实际上干的却是“为人民币服务”。他们的党性不仅没有随着党龄的增长、职务的提升而加强,相反出现“归零”甚至“为负”。


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