我部门在济宁市当地进行红色培训心得体会
 日期:2020-09-12   浏览:1792   来源:红色培训教育网  返回列表

我们也总不会忘记说起二万五千里长征,特别是让党开始真正独立的遵义会议,艰苦的长征走出了共产党人宝贵的乐观、奋斗精神,淘出了真正的共产主义战士,播下了生命力顽强的革命火种;遵义会义更是开出了我们自己的个性。

在经济迅速繁荣的今天,我们也并不会忘记祖国成立初的荒凉破败,我们更不会忘记是党的改革号召将祖国人民从困苦中解救……

红色教育主张对党员干部进行爱国主义教育和红色传统教育,使其认真感受党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在CN革命和建设征途中形成的“红色文化”精髓,对于当代党员干部培养爱国主义精神和形成集体主义意识具有重要作用,有利于其坚定信念、明辨是非、明确使命,树立正确的人生观价值观和理想信念,从而更加满怀信心地投入到建设CN特色社会主义事业之中。


红色培训

过去十几年红色教育取得了一定程度上的发展,红色教育的发展任重道远却又迫切需要,这个社会需要红色教育来树立一个道德标杆,来规范端正我们的思想。其实红色教育的学习并不局限于面对面的交流实践,在虚拟的网络上同样也可以接受到红色教育。现如今,红色文化通过微博微信这些新兴媒体得到快速的传播,红色教育的内容也更加广泛,方式也逐渐多样化。通过看一部红色影片、听一首红色歌曲、了解一个红色革命老区,这些都表示我们在接受着红色教育。更多红色培训

纵观党的发展史,从秋收起义后“支部建在连上”到长征路上“保证一个不掉队”,从我国社会主义制度的建立和巩固到改革开放新时期,党支部始终是我们党赖以生存与发展的最基本的组织单元、战斗单元。开展红色教育培训,要以革命史实为线索,开展系列党性教育,以新思想为教材,加强思想理论武装,以党建业务能力为支撑,提升党支部书记素质能力。用真情缅怀先辈英魂、用青春丈量红色足迹。通过参训,使得学员亲身体验老一辈无产阶级革命的艰苦条件,深刻领会革命精神的丰富内涵和当代价值,增强党性修养,深刻认识到美好生活的来之不易!

CN特色社会主义进入新时代,对党支部建设提出了新命题。习近平总书记指出,基础不牢,地动山摇。基础就是党支部,上面千条线、下面一根针,必须夯实基层。党支部建设直接关系基层党建工作质量,必须以严的精神、实的作风抓好,把新时代基层党建工作提升到一个新水平。加强党支部建设,必须深刻把握党的建设新形势新任务新要求,紧紧围绕加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,适应经济社会结构、社会组织形态、生产生活方式等方面的深刻变化,把党支部建设成宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高做群众工作的能力,提高执法水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”

坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。作为从事司法工作的党员同志,就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高司法工作水平和质量,为发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。

共产党员要做遵守纪律的模范,必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起,为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。以党纪为准绳,严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是要身体力行,体现在日常言行中,养成自觉遵守党纪国法的习惯。人要有点敬畏感,百姓如此,党员更是如此。对党员来说,也就是要求共产党员和党的领导干部,对党的纪律、对GJ法律法规要从心底里敬畏,并用这种“敬畏”约束自己,在遇到可能违反党纪政纪的时候,要警惕要三思。

作为党员必须警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,大到在党纪国法面前、小到在单位各项纪律、规章制度面前不越雷池半步。在学习《党纪律处分条例》时,我们认识到《党纪律处分条例》的颁布实施,是党内政治生活的一件大事,是从严治党,加强党的建设的一项重大举措。共产党员不仅要管住自己,用好权力,清白从教,干净干事,还要时时刻刻发挥表率作用,正民风,更要主动接受监督,包括党内监督、群众监督和社会监督。


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