当前，要使党的先进性在实践中有效彰显，党性教育就要突出问题导向，发挥析事明理、解疑释惑的作用，注重解决领导干部思想上的疙瘩，引领和帮助党员干部保持政治上的清醒和坚定。首先，要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，研读学习马克思主义经典著作，贯彻落实习近平系列重要讲话精神，用马克思主义的立场、观点和方法辨清大局、大势和大事，用经典和真理的力量，引导党员干部把远大理想和现实追求有机结合起来，始终做“政治上的明白人”。其次，要不断加强对党史和国史的学习，避免党员干部陷入历史虚无主义的泥潭。通过“读、唱、看、展、论”等多样化的党史教育，传承红色经典，让党员干部铭记党的苦难辉煌历程，感悟老一辈无产阶级革命家的高尚情怀和魅力风范，不断提升党员干部的荣誉感和使命感。最后，要直面党员干部在现实中遇到的各种困惑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重回答党员干部普遍关注的问题，防止空对空、两张皮。只有全面客观地看待改革发展中的各种难题和矛盾，对取得的辉煌成就讲透讲深，对当前的深层次问题讲清讲实，用精准的数据事例增强说服力，用清晰的学理分析解疑释惑，才能真正解开党员干部的“心结”，坚定理想信念，凝聚思想共识。
党性教育是一门实践性很强的科学，不仅需要深入透彻的理论阐释，还需要创新教学形式，精心组织安排教学内容，春风化雨，循循善诱，通过与学员心灵之间的互动，达到以情感人、以情动人，在触景生情过程中起到润物无声的作用。感人心者，莫过于情。党性教育能否遵循“认知—感悟—认同—践行”的规律，做到情景交融、触及灵魂，直接决定着党性教育是否“有用”和“有效”。
党性修养，是共产党人按照党性要求进行自我教育、自我改造和自我完善的一种活动。加强党性修养是领导干部改造主观世界的永恒课题，是提升领导干部素质和能力的重要举措。新形势下加强党员领导干部的党性修养，是党建工作的重要内容，也是事关党的事业成败的关键。新时代党员领导干部必须在政治、思想、道德、组织纪律、能力等方面加强党性修养。
加强理论修养。从马克思列宁主义、毛泽东思想，到邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，共产主义的理论、思想浩如烟海、博大精深，是我们努力与奋斗的根本指南，所以理论修养的提高与加强非常重要。要把学习列为迫在眉睫又绵延终生的任务，按照“四个自信”的要求，抓紧时间和机会学思想学理论，刻苦钻研、勤奋思考，下足苦功夫、真功夫、细功夫，把理论根基扎牢固。
这种去政治化思维的现实基础在于形形色色的部门利益、条块利益、地方利益，它们严重地威胁危害着整体性的GJ利益。用中国传统政治术语来分析，这些利益体也就是所谓的封建集团。封建集团的根本特征便是将自我集团所对应的利益视作是高于整体利益的，追求的是自我集团所对应的利益最大化。
在这个意义上，中国新民主主义革命将“反封建”与“反帝”并举作为最重要的革命对象，有着极深刻之历史合理性。当封建集团面对一个比它更高的整体利益时，天然倾向于和外来势力结成同盟，挟洋自重，不惜以牺牲整体利益以达到自我利益的最大化。这种内部封建集团与外来势力结成的利益共同体，在中国当前金融领域体现得特别充分，必须要引起足够的重视。
开展党性教育培训课程，结合新时期新特点，要坚持改革开放，而这一时期最鲜明的党性特征在于开拓创新，也是对共产党员的思想和行为提出的突出要求。现今党ZY始终强调全党同志要以开拓创新精神，投身改革开放事业中,从事社会主义现代化建设。积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，成为新时期党的建设基本要求的具体内容；勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，是新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求，写入了党的十五大报告。工作中应当要从党性的高度，切实担负起创新的倡导者、策划者以及组织实施者，当好先锋，起领导作用。更多党性教育
