教育管理党员方面
 日期:2020-08-29   浏览:1054   来源:红色培训教育网  返回列表

近日,ZGZY办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(简称《规划》),为我们做好新形势下的党员教育培训工作指明了方向、提供了基本遵循。党员教育培训是党员干部与时俱进,不断提升他们的政治素养、服务能力、治理思维的重要方式,党员教育培训要走深走实关键在充电赋能上见成效。

党员教育培训要做在“心”上。党员教育培训的意义不仅仅在于解决党员干部当前存在的理想信念不牢固的问题,帮助他们补足“精神之钙”,也是打造一支干净担当作为干部队伍的“必修课”,更在于促进GJ发展上提供强大的人才支撑,因此,党员教育培训不仅仅要开展,还需要做在“心上”,要突出培训的重心,瞄准培训的靶心,才能够让党员教育培训达到润物无声的效果。


党建活动

从我们日常工作中看,机关党建工作地位特殊重要,纵向上看它关系着整个党建工作的落实,反映着一个地方、一个单位党建工作的整体水平,横向上看它关系着一个地方、一个部门中心任务的完成,以及党和政府在人民群众心目中的形象。因此加强机关党建工作,发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,对保障和促进机关切实履行职责,带领和推动经济社会科学发展意义重大。然而,在当前机关党建工作中还存在一些不容忽视的问题,比如有的单位领导认为机关党员集中,领导干部集中,政治文化素质高,思想基础好,党建工作的重点应放在基层,机关党建工作没有必要抓的太紧的“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的“灯下黑”现象;有的单位负责人认为业务工作是硬指标,完不成任务要丢面子、挨板子、影响位子;党建工作是软任务,一无目标,二无考核,放松点无关紧要的“重业务工作、轻党务工作”两张皮现象,还有相当部分的机关同志存在认识错位,认为机关党建工作就是组织党员学习教育,日常工作也就是发展党员、收缴党费,而忘记了机关党建工作在全局中的重要保障作用;使一些机关党组织,不能充分发挥应有的作用,有的机关党建工作没创新无特色,出现了“安排工作等文件,工作落实靠经验”的现象。

我们党成为执政党之后,根据自己的历史地位和各时期的中心任务的变化,不断的调整和改进党建工作,特别是改革开放后世情、国情的变化,经济体制、社会结构、利益格局、思想观念的深刻变化,我们党建工作面临着许多新情况、新问题和新挑战,党情的深刻变化,围绕长期执政,“建设什么样的党、怎样建设党”进行了深入、持续的探索。进入新世纪后,十六大提出了两个重要战略:一是科学发展观,二是构建和谐社会;十七大提出了两个历史性课题:一是提高党的领导水平和执政水平,二是提高拒腐防变和抵御风险的能力;针对党所面临的这两大历史课题,开展了学习实践科学发展观主题教育活动和创先争优活动。十八大就党的建设的目标、总体布局和具体工作思路作出一系列新部署,对党的建设提出新的发展。

要推进组织建设标准化,打造组织体系“升级版”。党支部作为党的基础组织,其战斗堡垒作用发挥如何,直接影响着党的组织体系整体功能的发挥。因此,必须从组织设置、内部结构、人员配备、运行机制等方面推进标准化建设,着力以高标准确保高质量。一是在组织设置上继承“支部建在连上”的传统,继续推行“支部建在处室”等做法,创新设置联合党支部、临时党支部、项目党支部等,进一步优化组织设置,增强组织活力。二是在班子建设上按照党章要求,严格按期换届,选优配强支部班子,落实好处长兼支部书记“一岗双责”;加强党支部书记后备队伍建设,把具备良好政治素质、热爱党的工作,具有一定的政策理论水平、组织协调能力,敢于担当、乐于奉献的优秀党员,作为党支部书记后备人才培养。三是在作用发挥上明确职责分工,建立党支部书记和支委责任清单,督促党支部书记规范履行职责,充分发挥支委会和委员作用;注重正向引导,培养树立先进典型,对优秀党支部书记进行表彰表扬;加强对党支部书记的管理监督,建立持续整顿软弱涣散党支部工作机制,对不适宜担任党支部书记、副书记和委员职务的,及时作出调整。


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